ПРОЕКТ «ВЗРОСЛЕЕМ ВМЕСТЕ»

Проект «Взрослеем вместе» вносит вклад в решение проблемы снижения качества жизни детей с выраженными интеллектуальными нарушениями после их совершеннолетия при смене формы жизнеустройства с детского учреждения на другую (как правило, это психоневрологический интернат — ПНИ).

В целом проблема касается как детей, имеющих родителей, так и оставшихся без их попечения. Практика показывает, что даже продолжение жизни в семье не гарантирует ребёнку сохранения того уровня навыков самостоятельности, который был достигнут ранее.  Основной причиной этого является низкая способность детей адаптироваться к новым условиям, а также к снижению объемов индивидуальной работы с ними. Как следствие, происходит ухудшение качества их жизни.

Проект «Взрослеем вместе» позволяет более эффективно развивать потенциал ребенка, обеспечивать максимально возможный для него уровень самостоятельности, а также объединяет усилия специалистов и родителей при подготовке детей ко взрослой жизни, снижает уровень стресса при адаптации к новым условиям и обеспечивает достойное качество жизни.

Цели проекта:

• Развитие самостоятельности старших воспитанников с выраженными интеллектуальными нарушениями до максимально возможного уровня;
• Создание единого реабилитационного пространства, объединяющего усилия воспитателей групп, специалистов тренировочной квартиры, родителей, волонтеров.

Задачи:

• Разработать и реализовать индивидуальные маршруты развития самостоятельности воспитанников на основе оценки навыков, с учетом мнения родителей и воспитателей.
• Провести мастер-классы, основанные на принципе «равный – равному», на которых «учителями» выступят воспитанники, ранее участвующие в проектах «АдаптСтудия» и «ТерриторияРоста».
• Осуществить мониторинг индивидуальных достижений воспитанников, включающий оценку развития самостоятельности, решения поставленных в индивидуальных маршрутах задач, самооценку воспитанниками своих достижений.
• Провести мастер-классы, тренинговые занятия и консультации для родителей по применению визуальных дидактических средств-помощников, развитию инициативы у особых детей, созданию ситуации выбора, изготовить вместе с воспитанниками наборы визуальных помощников для использования в домашних условиях.
• Подготовить методические рекомендации для специалистов и родителей, с примерами визуальных помощников для использования в домашних условиях, разместить их в открытом доступе.