Описание проблемы
Квалификация специалистов, непосредственно работающих с детьми в трудной жизненной ситуации и семьями, где есть такие дети, является ключевым фактором, определяющим эффективность этой работы в целом. Без регулярного повышения квалификации и овладения новыми знаниями невозможно достижение высокого конечного результата.
Тем не менее именно в области повышении квалификации специалистов социальной сферы существуют очевидные проблемы, так как финансирование социального сектора по остаточному принципу в течение длительного времени привело к разрушению существовавшей еще 20-25 лет назад государственной системы повышения квалификации специалистов. В настоящее время мероприятия по повышению квалификации, организуемые государством, носят эпизодический характер и их явно недостаточно для обеспечения постоянного повышения квалификации специалистов.
Низкая квалификация специалистов стала очевидным препятствием в модернизации социальной сферы, в освоении новых практик и методов работы, в том числе и в работе с семьями и детьми.