Задачи Проекта:
1. Разработать и реализовать индивидуальные маршруты развития самостоятельности 58 воспитанников. Маршруты разработать на основе оценки навыков, с учетом мнения родителей и воспитателей, в 36 маршрутов включить проживание в тренировочной квартире и мастер-классы, в 22 — прохождение практикумов и мастер-классы.
2. Провести 30 мастер-классов по обучению воспитанников навыкам пользования бытовой, кухонной и офисной техникой, основанных на принципе «равный – равному», на которых «учителями» выступят воспитанники, ранее участвующие в проектах «АдаптСтудия» и «ТерриторияРоста». 3. Осуществить мониторинг индивидуальных достижений 58 воспитанников, включающий оценку развития самостоятельности, решения поставленных в индивидуальных маршрутах задач, самооценку воспитанниками своих достижений. В рамках мониторинга провести
3 мероприятия для воспитателей, родителей и детей «Я могу!» с целью демонстрации достижений воспитанников и более активного включения родителей и воспитателей в процесс развития самостоятельности.
4. Провести 10 мастер-классов по обучению родителей применению визуальных дидактических средств-помощников (рецептов, инструкций, интерактивных экранов) для развития самостоятельности детей и изготовить вместе с воспитанниками наборы визуальных помощников для 15 семей для использования в домашних условиях.
5. Провести 8 тренинговых занятий для родителей, включающих: просмотр и обсуждение обучающих видеоматериалов (по развитию инициативы у особых детей, созданию для них ситуации выбора, использованию визуальных помощников при посещении магазина и приготовлении блюд), выполнение практических упражнений, получение консультаций от экспертов.
6. На основе результатов мониторинга индивидуальных достижений воспитанников и обратной связи от родителей подготовить методические рекомендации по развитию самостоятельности детей с выраженными интеллектуальными нарушениями для специалистов и родителей, с примерами визуальных помощников для использования в домашних условиях, разместить их в открытом доступе.